Seit vielen Jahren legt die Volksschule Schweinbach einen besonderen Schwerpunkt auf Projekte, die die sozialen und emotionalen Kompetenzen unserer Kinder stärken. Ein fixer Bestandteil unseres Schulalltags ist dabei der sogenannte „Glücksunterricht“, der bereits erfolgreich in den Stundenplan integriert wurde.

Auch in unserem aktuellen Schulentwicklungsplan setzen wir bewusst einen Fokus auf das gelingende Miteinander. Unter dem Leitgedanken „Stärken stärken und Resilienz fördern“ arbeiten wir daran, die persönlichen Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler zu festigen und ihre Widerstandskraft im Alltag zu unterstützen.

Eine wichtige Maßnahme, die wir bereits umgesetzt haben, ist die Einführung der „Giraffensprache“, die auf der gewaltfreien Kommunikation basiert. Dieses Kommunikationsmodell ist geprägt von Respekt, Empathie und Wertschätzung. Es unterstützt die Kinder dabei, Konflikte friedlich zu lösen, sich selbst besser auszudrücken und andere bewusster wahrzunehmen.

Im Mittelpunkt stehen dabei vier einfache Schritte:

• Beobachtung: Was ist passiert?

• Gefühl: Wie fühle ich mich dabei?

• Bedürfnis: Was brauche ich?

• Bitte: Was wünsche ich mir?

Die Giraffe dient dabei als Symbol für ein „Sprechen von Herzen“ – freundlich, ehrlich und respektvoll. So fördern wir aktiv eine positive Gesprächskultur und ein wertschätzendes Miteinander an unserer Schule.